あたしが歯には悩まされている人生なので

息子の歯はしっかりケアしようと、

乳歯が生えたころから歯医者さんには

定期的に通っていました。

今、思うとそれがよかったのか、


ろくに磨かないのに( ｀ー´)ノ

虫歯が一本もないのです。

作文に書かれている、みつかった虫歯は

確か、虫歯になる前段階の状態で、軽く

研磨して様子見だった気がします。

その後も息子は虫歯の治療はしたこと

がないんですよね。

ホント、羨ましい限りです。


あたしの父も虫歯のない人

ですが、歳と共に歯周病かな？

若干もろくはなっているようです(^-^;


では、今回の絵日記です。

関連記事　～絵日記の始まり～　


絵です




でかっ！

小学生らしい元気な

絵で好きなんだけど。

小３にしてはどうなんだろう(^-^;


作文Ｐ1  1/2



作文Ｐ1  2/2




①　毎週→毎回　ですね。


今回のポイント


🔴気持ち表現

本文
②じしんまんまん

この表現でその時の様子、顔までが
想像できる

気持ちの表現はより具体的に書くと
読み手に伝わりやすいです。

「楽しかった」
「美味しかった」

がよく使われるパターンですよね。

他に上げると

・爽快だった
・我慢できない
・怒りがこみ上げる
・ため息が出た

など、臨場感が感じれられ良いのでは。

そして、この言葉にどうして、理由などを

加えると文字数も増えるとともに

より感情がふくらみます。


🔴会話文（本文③）


会話を入れると場面や登場人物が

よりテンポよくイキイキして

きます。

書き方

書き始めは行を変え、かっこ（「）は、
1マス目に書きます。

会話文が2列目になった場合の先頭は
1マスあけても、あけなくてもよいです。

会話終わりの句点（。）と　かっこ（」）は
同じ1マスに書きます。



【追伸】

作文を書くコツやポイントはいろいろ

あります。

つっこみどころ満載の息子の作文ですが、

すべてにチェックを入れていたら赤だらけに

なっちゃうので、気になったポイントを

あげています。



一応、実名を伏せるってことで本人（息子）の

了解はとれているので(^^)/、不定期ですが

今後も小1～小3をランダムに投稿していこう

と思います。


どこにでもいる隣の席の子の作文を

読む気持ちでお読みください。

お手本のようなものでは

ありませんので(*´ω｀*)