関連記事　～絵日記の始まり～　

小１、まだまだ原稿用紙にきちんと書くのは

難しいですね～。

思いついた情景を文字にしているだけ(^-^;

でも、これを見てあたしは

その時の思い出がふわーっと蘇えり

ました！


日曜日、あたしが寝坊して朝ごはんを

作るのがめんどうで(*_*;


近くのミスドに

朝からお世話になりました(*´з`)

小さいころは結構利用することが多かったです。

窓から公園が見え、

散歩がてらいつも立ち寄っていました。


この作文に出てくる木の名前、

すっかり忘れていて調べちゃいました。


『桑の実』でした(*^。^*)

ジャムにしたら甘酸っぱくて美味しかったですよ！



では、今回の絵日記

絵


またまた斬新な絵(^-^;

公園の木が小１の息子からすると

すごく大きく見えていたんですねー(*´▽｀*)

桑の実のつぶつぶ感が忠実に描かれてます！

実際の桑の実です↓




作文







良かった点！


①赤線の語尾をそろえるです。


書き方として大きくわけて

『です・ます調』と『である調』の二つが

あります。

実際、息子の高校受験の時

課題作文で語尾の統一は必須でした。

混合してしまうと減点対象です(T_T)。

一部例外（会話やその他）もありますが、

統一することをクセにしておくとよいですね。


②は前回投稿した長音です。

ちゃんとかけますね(*^_^*)

参考記事↓↓





さて、タイトルにもありますが、

そろそろ夏休みの宿題の

読書感想文

が気になりますよね。

あたしも息子が小学生のときは、

一緒にやってました。

（書いたのは息子ですが(^^;)）


苦手な子は一人でほんとうに

苦労しちゃいますよね。

でも、書くコツや、本の選び方で

本人が納得するいいものが出来きあがります。


まずは、今年の対戦相手（課題図書）を知れ！

早くに課題図書は発表されています。

毎日新聞社『読書感想文全国コンクール課題図書』

どの本に興味がもてそうか、あらかじめ

選んでおくと良いです。


では、またこんな感じで不定期ですが

読書感想文攻略法を投稿していきますね。


楽しく文章が書けるようになる

お手伝いができれば嬉しいです(*^_^*)






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